Проекты развития мировой цивилизации.

Сообщение **БСН** » Чт апр 28, 2011 14:46

Судя по количеству авторов в этом топике вы уже имели честь со многими разговаривать "товарищ БСН"

И что вы хотели этим сказать, товарищ ARHITEKTOR?

ready · Сообщение **ready** » Сб апр 30, 2011 4:41

[Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть ссылку]

Предисловие
Эта для книга для тех, кто хочет спасать мир.
Почему его нужно спасать?
Да потому, что нас, этому учили с детства. Герои фильмов не раз спасали планету от гибели, попутно наказывая злодеев.
Но откуда берутся злодеи? Может их обижали в детстве? Тогда необходимо изменить систему воспитания. Нужно решать проблемы в их начальной стадии социальной болезни.
Пора переходить от тактического затыкания дыр, (рано или поздно герой не успеет), к стратегическим системным изменениям.
Эта книга призвана дать план развития разумно устроенного общества будущего.
Описывать развитие «общества эмоциональных действий» слишком сложное и неблагодарное занятие.
Неразумное общество, скорее всего, погибнет под грузом создаваемых им проблем.
Вот и весь прогноз.
Конечно, разумность не отрицает эмоции, а говорит о том, что эмоции должны двигать человеком, но не выбирать направление, и не определять цели.
Поэтому, далее речь пойдет о простом и предсказуемом разумном обществе.
Принципы построения материала:
Лаконичность. Это книга для тех, кто уже склонен к разумному типу мышления. Поэтому авторам нет необходимости рассыпаться множеством красивых метафор, приводить жизненные примеры, задвигать эмоциональные лозунги. Все предельно сжато и просто.
Иногда можно целую книгу понять по заголовку. Сжатый формат книг без воды, позволит экономить уйму времени.
Практичность. Это не очередной мечтательный опус. В каждой главе будут описаны возможности, которые можно использовать здесь и сейчас, а также в рамках месяца и года. Действия на индивидуальном уровне, в команде и в больших коллективах.
Масштабируемость. На первом этапе пробные проекты, перенаправление рабочих процессов в полезную для общества сторону. Ликвидация безграмотности 2.0 Формирование разумной субкультуры. Определение основных векторов развития.
На втором этапе проектирование и строительство инновационных экспериментальных городов, опережающих современность на десятки лет.
На третьем этапе создание лучшей страны в мире.

***

Глава I Видение разумного будущего
1. Разумность цивилизации медленно, но неуклонно повышается, особенно в последние несколько сотен лет. Еще 100 лет назад большинство населения России не умело ни читать, ни писать, а сегодня продвинутый гражданин почти мгновенно получает нужную информацию в интернете.
2. Каждый общественный строй цивилизации отражал повышение разумности населения: рабовладельческий, феодальный, индустриальный, информационный. Настает очередь креативно-разумного общественного строя, где не будут приниматься важные решения под давлением эмоций.
3. Многие люди, в интернете, самообразовываются и саморазвиваются, бросают курить, принимать алкогольные напитки и др. вредные привычки.
4. Переход к разумной цивилизации прогнозируем и неизбежен. Страны, в которых меньше ошибаются. Принимаются, поддерживаются, и реализовываются наиболее разумные идеи, быстро выходят в лидеры цивилизации.
5. Разумная экономика будет направлена на выполнение конкретных задач и решение проблем, создание дополнительных полезных возможностей, избавление от рутинной нетворческой работы. Главной задачей разумной экономики, после решения всех проблем, будет создание и расширение новых возможностей для человека.
6. При решении проблем, не будут искать виноватых, крайних «козлов отпущения», но будут устранять глубинные источники проблем.
7. Основой свободы человека, будет широкий выбор разнообразных возможностей, предоставление которых, не будет нести вред ни природе, ни обществу. Автоматизация рутинного труда, даст время, что бы эти возможности использовать и сделать их доступными всему обществу.
8. В разумном обществе откажутся от денег, как от устаревшей системы с множеством недостатков и дыр для взлома. Сотрудничество людей будет основано на обмене временем: неабстрактной и реальной ценности.
9. Основная часть времени будет инвестироваться в качественное индивидуальное образование детей, так как будущее формируется из воспитания подрастающего поколения.
10. Практика: Начните принимать важные решения, основанные на разуме. Составьте план на год. Найдите сообщество, где есть программа развития, минимум на 10 лет вперед.

Пожидаев Владимир

Около десяти лет изучаю альтернативы государственно-экономической системе (по-возможности, конечно), так как вижу в ее фундаменте причины, побуждающие людей к безнравственному поведению. Но все, что мне не попадалось, не устраивало меня в полной мере, по-этому, попутно я развивал свой проект. [Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть ссылку], где он описан. Но сразу замечу, что в самой статье описана лишь верхушка айсберга, чтобы полностью ее понять, нужно собрать мозаику из материалов представленных в ссылках.

Rustam · Сообщение **Rustam** » Пн дек 22, 2014 14:38

Можете про КОБ здесь нашу критику можете почитать, если интересно: http://mirbudushego.ru/forum/viewtopic.php?t=1818

was bornin

Пожидаев Владимир писал(а):Однако их анализ показал наличие общей причины – это стремление людей к удовлетворению чувства собственной значительности. Такой анализ можно провести самостоятельно, а можно посмотреть серию фильмов «Пробуждение разума», где проблемы проанализированы с позиции нравственных понятий (чувство собственной значительности там называется эгоизмом).

Ну, ЧСЗ это далеко не единственная причина. Кроме того, ЧСЗ и эгоизм это все-же разные феномены.

Пожидаев Владимир

was bornin писал(а):
Ну, ЧСЗ это далеко не единственная причина. Кроме того, ЧСЗ и эгоизм это все-же разные феномены.

Т.е. вы считаете, что алгоритм человеческого поведения у меня описан ошибочно?

was bornin

Да, и не только алгоритм. В основе общества у вас лежат правила денежного и государственного регулирования, между тем как это далеко вторичные вещи.

Пожидаев Владимир

was bornin писал(а):Да, и не только алгоритм. В основе общества у вас лежат правила денежного и государственного регулирования, между тем как это далеко вторичные вещи.

Не понял, простите, что?
Во-первых, приму все замечания по теории личности.
Во-вторых, правила денежного и гос регулирования, у меня, это где (простите, шокирован таким поворотом событий)?

was bornin

Ну поиск же, CTRL+F

Пожидаев Владимир

was bornin писал(а):Ну поиск же, CTRL+F

Не могли бы вы ткнуть носом мое бестолковое существо в то место, где подтверждается, что в основе общества у меня лежат правила денежного и государственного регулирования.

was bornin

Место в обществе определяется межличностными и социальными функциональными взаимосвязями, и называется статусом.
За каждым статусом закреплена роль.
Роль – это совокупность прав и обязанностей, которые определены соответствующими нормами.
Так вот, в основе существующей общественной системы лежат правила денежного и государственного регулирования. Но именно соблюдение этих правил, привело к системному кризису, что выражается в виде таких проблем как:

Пожидаев Владимир

was bornin писал(а):
Место в обществе определяется межличностными и социальными функциональными взаимосвязями, и называется статусом.
За каждым статусом закреплена роль.
Роль – это совокупность прав и обязанностей, которые определены соответствующими нормами.
Так вот, в основе существующей общественной системы лежат правила денежного и государственного регулирования. Но именно соблюдение этих правил, привело к системному кризису, что выражается в виде таких проблем как:

Вы понимаете, что в статье в этом месте я привожу выдержку из социологии, которая отражает существующее положение дел, а не то, что предлагаю я. Будьте, пожалуйста, внимательны

was bornin

Так написали бы, что это цитата.

А по вашему, что лежит в основе общества?

Пожидаев Владимир

was bornin писал(а):Так написали бы, что это цитата.

А по вашему, что лежит в основе общества?

Я кажется понял, что вы хотите сказать. В моей статье, на ваш взгляд, неправильно отражено мое понимание того, что лежит в основе существующего общественного устройства.
Т.е, по самому подходу у вас возражений нет, вас смущает качество подачи материала? По-вашему, нужно привести более точное описание существующего положения дел?

was bornin

Мне многое там непонятно, в том числе и суть того, что вы хотите донести. Вы можете коротко изложить главную идею своего проекта?